Fatih Çağlayan Mercan’ın kişisel blogu

SCED410 - Fen ve Matematik Eğitiminde Teknolojik Araçlar ve Uygulamalar
Boğaziçi Üniversite’sinde verdiğim SCED410 - Fen ve Matematik Eğitiminde Teknolojik Araçlar ve Uygulamalar adlı dersin sunum yansıları. 01-Technology Supports for Science Learning 02-Technology Integration in STEM Education 02b-Comparative Analysis: Technology Integration Frameworks in STEM Education 02c-STEM EdTech Frameworks Assessment 03-Ainsworth (2008) Multiple Representations in STEM & Computational Thinking 04-Computational Thinking (CT) in Math & Science Weintrop et al. (2016) 04b-CT in Math & Science Concept Evaluation Quiz 05-Algorithms and Flowcharts in STEM Education 06-Unplugged Programming 07-Bebras Tasks in the Curriculum Harvard’s CS50 Introduction to Programming with Scratch Open Courseware.

Öğrenme Çevikliği

Fizik Öğretmenleri için Python'a Giriş

Teknolojik Tekillik

STEM & Girişimcilik

Yenilenebilir Enerjide Çığır Açan Güncel Çalışmalar

IB Fizik Paper 1 sınavında en çok hangi konulardan soru çıkıyor?
Bu, IB Fizik sınavlarına çalışırken stratejinizi belirlemekte yardımcı olabilecek bir soru. Paper 1’de en sık değerlendirilen konuları, alt konuları ve kazanımları analiz ettim. IB Fizik’e aşina iseniz, derslerin Standart Seviye (SL) ve Yüksek Seviye (HL) olarak sunulduğunu zaten biliyorsunuzdur. IB Fizik Paper 1, tüm müfredat konularını kapsayan çoktan seçmeli bir sınavdır. Ne öğrenmek istiyordum? Her bilimsel araştırma, çözülmesi gereken bir problem ve bunu takip eden araştırma soruları ile başlar. IB Fizik sınavının ağırlıklı olarak hangi konuları değerlendirdiğini öğrenmek istedim. Özellikle aşağıdaki araştırma sorularını sordum: ...

whisper ile Ses Dosyalarındaki Konuşmaları Yazıya Dökmek

IB Fizik Öğretim Programlarında Enerji Yoğunluğu ve Özgül Enerji
